Für alle, die noch die Schulbank drücken

[Skyreaver]

Zieht halt alle nach NRW. :p

[MediBe]

Hallo zusammen,

Ich hätte da mal eine andere Frage - und zwar eigentlich nur an Leute mit Bio Grundkurs (in NRW), ich weiß nicht, ob die Vorgaben für LKler anders sind.

In den Vorgaben steht "Aspekte des Fließgewässers".
Wir haben dazu nur einen Vortrag von 15 Minuten gehört und kein Handout bekommen.
Ökosystem See haben wir hingegen endlos lange durchgekaut, weil es ja wohl irgendwie auch das Hauptthema ist.

Jetzt wollte ich mich für die Abi-Vorbereitung auch mal den "Aspekten des Fließgewässers" widmen und habe auch schon ein bisschen was zusammengesucht, weiß allerdings nicht genau, ob das ausreicht.

Hat jemand von euch was dazu gemacht?

[KoelnerMedizin]

Also im LK muss man ja noch Saprobienindex und chemisch/physikalische Messungen gemacht haben, das fällt für den Grundkurs allerdings flach.

[MediBe]

Jupp, genau deswegen frage ich mich ja, was da an "Methoden der Bestandsaufnahme" noch für uns GKler übrig bleibt ...

[konstantin]

Also bei uns (Bio LK in NRW) ist es so gewesen, dass der Lehrer den Unterricht auf ein Ökosystem ausgerichtet hat und bei den Abiturprüfungen dann entsprechendes ausgewählt hat. Die Öko-Aufgaben beziehen sich entweder auf das Ökosystem Wald oder auf das Ökosystem See. "Aspekte des Fliessgewaessers" kann man sich vielleicht einmal im Buch durchlesen, viel mehr gibt es da meiner Meinung nach aber nicht vorzubereiten. Da geht es ja nur um den Fall der Faelle, das eine Teilfrage einer Teilaufgabe einen Bezug zu den speziellen Bedingungen im Lebensraum Fliessgewaesser fordert...