@Derdo: Identifiziere die Möglichkeiten, die du hast und nutze die. Verschwende keine Energie in Ansätze, die nichts bringt. Mit 1,3 bist du auf einem guten Weg, das wird schon.
@Derdo: Identifiziere die Möglichkeiten, die du hast und nutze die. Verschwende keine Energie in Ansätze, die nichts bringt. Mit 1,3 bist du auf einem guten Weg, das wird schon.
This above all: to thine own self be true,
And it must follow, as the night the day,
Thou canst not then be false to any man.
Hamlet, Act I, Scene 3
Ich halte absolut nichts von Vertrauenslehrern und gerade bei so Notenkram ist das meiner Meinung nach Mist. Reine Zeitverschwendung.
Noten sind ja nun mal auch aus einem Konferenzbeschluss (ok, darüber lässt sich dann auch streiten, kein Lehrer redet über jeden Schüler...) und es gibt, zumindest in meinem Bundesland, pädagogische Noten und keine rechnerischen (obwohl das bei dem oben genannten Fall sehr drastisch klingt). So haben die Lehrer ihren Freiraum, hochpushen und runterziehen zu können ... jaja, alles unfair, finde das Abitur ja eh nicht geeignet als Einlass in ein Studium.
You will never be completely at home again, because a part of your heart will always be elsewhere. That is the price you pay for the richness of knowing and loving people in more than one place.
Diesen "pädagogischen Spielraum" gibt's bei uns auch, der größte Schwachsinn, wie ich finde. Ich stand letztes Jahr in einem Fach auf ,55, eine Freundin von mir auch. Ich habe die schlechtere Note bekommen, sie die bessere, weil es bei ihr um die Versetzung ging und bei mir steht es "nur" im Abizeugnis.