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Problem mit dem Lernkarten lesen ist halt, dass man die Illusion hat, was gelernt zu haben, aber kein Feedback hat. Ich habe so oft eine Frage nicht beantworten können, obwohl ich die Lernkarte gelernt hat. Was gibt man beim L-DOPA-Test: Metoclopramid oder Domperidon?
Wenn man eine "Kosten-Nutzen"-Analyse macht :P
Dann wird klar, dass man durch Lernkarten lesen, kaum was lernt für die Prüfung. Man muss sich nur mal statistisch überlegen, wie wahrscheinlich es ist, dass etwas Nicht-gelb-markiertes dran kommt. Teilweise ist die Warhscheinlichkeit faktisch null.
Sorry für die Negativität.
Prüfungsmodus erlaubt einem relativ ehrlich die Schwachstellen aufzudecken. Bzw. ist eine Simulation für das Examensergebnis.