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Aktive Benutzer in diesem Thema

  1. #11
    gern geschehen Avatar von Kackbratze
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    Ober-Unarzt
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    Warum seid ihr so scharf auf einen Taschenrechner?

    Wenn die einen Taschenrechner zulassen würden, wären die Fragen wieder schwieriger.

    Ausserdem, nurso als Tip für die Prüfung.
    Scannt dochmal als erstes immer die Antworten auf die Frage und schaut nach, wie die Einheiten in der Antwort stehen (nr/d oder d/nr und soweiter).

    Oft kann man so schon 2-3 Antworten wegstreichen und dann muss man nurnoch schauen,. welche der noch möglichen Antworten am ehesten passt...

    Ich kann zwar nicht rechnen, hatte aber in Physio und Physik meine Glanzlichter....mit gaaanz wenig rechnen und rumradieren.

    Kacken ist Liebe!
    Salmonella ist Kacken!


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  2. #12
    Jodelschnepfe Avatar von Hoppla-Daisy
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    Semester:
    Damals in den Ardennen...
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    So isses, Kackbratze. Ich fand z. B. die selbst zusammengefrickelten Klausuren der Physiologen viel ätzender als die IMPP-Fragen. Bei letzteren hat man recht fix durchgeblickt, welche Einheit bzw. welche Größenordnung die jetzt suchen, selbst wenn mann NICHT rechnet.
    Es ist einfacher, ein Loch zu graben, als einen Turm zu bauen

    Auch weiterhin gilt: "Krisen müssen draußen bleiben!"



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  3. #13
    ziemlich alle...
    Mitglied seit
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    Na vor allem sind die Rechenaufgaben doch immer im gleichen Stil: A ist umgekehrt/direkt/quadratisch proportional zu B. Ich verdoppele A, wie verändert sich B? Immer und immer wieder und gelegentlich mal einen Term wie v = s / t umstellen und 'nen Wert ausrechnen.



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