Die Freuden und Leiden der jungen Vorklinik-Studenten

[Krötino]

Für das mündliche solltet ihr dann aber ausführliche Bücher nehmen. Für das schriftliche ist ML super, aber für mündlich nicht ausreichend

Das unterschreibe ich. Andersrum aber auch. Bei vielen Dingen die regelmäßig im schriftlichen gefragt werden wird in so mancher VL und so manchem Lehrbuch kein großer Wert gelegt.. Da ist es schwer zu filtern.

[ehemaliger User_24072015_2]

Das unterschreibe ich. Andersrum aber auch. Bei vielen Dingen die regelmäßig im schriftlichen gefragt werden wird in so mancher VL und so manchem Lehrbuch kein großer Wert gelegt.. Da ist es schwer zu filtern.

Und was soll man sonst für's mündliche lernen? Würde mich echt mal interessieren, da es langsam aber sicher auch auf mich zukommt. Altprotokolle versteht sich, aber man kann doch nicht für die drei großen Fächer nochmal alles draufhaben!? Selbst die Duale Reihe, welche als nicht ganz so umfangreiches Lehrbuch gilt, kann ich doch nicht für jedes Fach nochmal lernen?

[Matzexc1]

Es wird von machen Prüfern erwartet das man alles kann. Die Altprotokolle helfen nur bedingt.

Ich wurde jetzt in beiden Prüfungen Themen gefragt die in den Altprotokollen nicht erwähnt wurden und das Verhalten der Professoren war auch teilweise komplett gegensätzlich.

[ehemaliger User_29072015]

Es wird von machen Prüfern erwartet das man alles kann. Die Altprotokolle helfen nur bedingt.

Ich wurde jetzt in beiden Prüfungen Themen gefragt die in den Altprotokollen nicht erwähnt wurden und das Verhalten der Professoren war auch teilweise komplett gegensätzlich.

Recht hat er der Matze
Manche prüfen allen Mist und mit Pech noch Embryo

[Matzexc1]

Toll ist es auch wenn Themen gar nicht an der Uni unterrichtet werden.Siehe Embryo oder DNA-Sequenzierung.....

Und manche haben solche Einstiegsfragen:
"Ich wandere auf einen hohen Berg.Was passiert mit meiner Atmung?" Aber es gibt keine Hinweise was er genau will
"Sie gehen schwimmen und müssen dann auf die Toilette.Woran liegt das?"
"Welche Untereinheit des G-Proteins macht denn genau was?"

Ich persönlich werde nicht mehr auf Bezeichnungen wie lieb,nett,studentenfreundlich,usw. hören. Am Ende ist es denen einfach scheissegal ob wir bestehen oder nicht.