Der Hammerexamen Herbst 2009 Thread

[jennymaus83]

Nach deinem Post ist das einzige was ich dazu noch sagen möchte: Ich finde es sehr gut, dass du erkannst hast, dass es besser ist dich nicht auf MENSCHEN loszulassen.

P.S. Ich habe nicht mit Nichtwissen gepunktet, sondern mit ärztlichem Handeln und mir meine Eins trotz Lücken, die menschlich sind, verdient!

[Mister J.]

Glückwunsch...

[morbusmacke]

In meiner Prüfung gab es unterschiedliche Noten, je nach Leistung des Prüflings. Das war fair und die Notenvergabe war auch gerecht. Außerdem wurde explizit erklärt, warum wer welche Note erhalten hatte, dafür haben sich die Prüfer nochmal ne halbe Stunde Zeit gelassen. Das fand ich super, schließlich kann man nur aus seinen Fehlern lernen.

Noch etwas zu Mister J.'s Post: da wir nicht die Meinung des Prüfers kennen (nur ansatzweise vom Hörensagen von J.), sollten wir uns nicht dazu hinreißen lassen, ihn anzugreifen, weil er nachgefragt hat, und ihm schon gar nicht Unmenschlichkeit unterstellen, weil er wissen wollte, weshalb er diese Note erhalten hatte.

[Marussja]

Gibt es hier eigentlich Frankfurter, die bereits die mündliche Prüfung hatten?
Habe den Eindruck, dass wir insgesamt spät dran sind.

ich hatte noch keine. Du?

[Mondschein]

Mister J: Ich kann dich verstehen, hatte bei manchen mündlichen Prüfungen auch das Gefühl, dass der Prüfer keine Lust hat, groß zu differenzieren, weil er dann einzelnen eine etwas schlechtere Note hätte geben müssen und diese "zwei für alle"-Mentalität hinterlässt dann manchmal einen bitteren Nachgeschmack, wenn man gefühlt besser war und mehr wusste. Und in einer mündlichen Staatsexamensprüfung gehts nun mal auch um Wissen. Versuch dich nicht zu ärgern, ne zwei ist eine gute Leistung und mündliche Prüfungen sind nun mal selten absolut fair. Gibt ja bekanntermaßen auch nette Prüfer und harte Hunde, manche geben gern gute Noten, andere nicht...
Posts wie "kann man nicht auf die Menschheit loslassen", "ich hab ne eins" etc. halte ich für äußerst unangebracht... Wir waren nicht dabei, wissen nicht, wie (in)homogen die Leistungen der Gruppe wirklich waren und die Frage nach Teilnoten halte ich für legitim und auch bei uns wird das häufig freiwillig erläutert, um die Noten von vornherein kurz zu erklären.